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对于召开常州市2017—2018学年度高叁数学教学第二次研讨会暨新课程培训
发布时间:2018-03-26   点击:   来源:本站原创   录入者:邵莉萍

 各辖市(区)教研室、高中校:

   为准确把握2018年高考数学备考方向,科学实施高三数学复习,有效落实复习目标,经研究决定召开2017-2018学年度常州市高三数学教学第二次研讨会暨新课程培训,现将有关事宜通知如下:

   一、会议时间:3月30日

   二、会议地点:横林高级中学

   三、参加对象:各辖市(区)数学教研员,常州市各高中校高三数学文理科备课组长

   四、研讨会主要议程:

   上午    9:15前  报到及缴费

   9:40    高三数学复习研究课

   下午   1:30    交流汇报、评课及复习经验分组研讨

   五、备注:

   1.各校准备的研讨交流材料为以下两项内容:

   (1)各校一模数学卷的“数据分析与讲评建议”,文件名格式为“学校名+数据分析与讲评建议”;

   (2)根据附录分工,就某一专题,准备专题交流材料,材料包含“2008至2017十年江苏高考题(含解答)+本校使用的二轮复习材料”,文件名格式为“学校名+专题名”。

   以上材料在3月28日之前完成,武进、金坛、溧阳由辖市(区)教师发展中心负责汇总,市区各校发至gujunscz@163.com

   2.请与会代表结合本校一模检测结果,就本校复习中得失等在充分思考的基础上,认真准备,以便会议交流。

   3.会务费、住宿费及车旅费由所在单位报销;与会教师带好本人身份证。

    

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;常州市教育科学研究院

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;2018年3月19日

 

    

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;附录:专题交流材料分工:

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;1.化归(等价变换)的数学思想&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;省常中

    2.构造法解决函数(方程及不等式)问题—— ———省前黄中学

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;3.函数与导数&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;常州市一中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;4.数列&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;-北郊中学

    5.数形结合的思想方法—————-——— ————常州二中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;6.应用性问题(含数据处理能力)&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;常州叁中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;7.平面解析几何初步(直线与圆)&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;常州五中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;8.含参数字母分类讨论问题&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;常州田中

    9.不等式————————————————— —-省奔中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;10.叁角函数、叁角恒等变换、解叁角形&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;省武高

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;11.立体几何初步&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;武进横林中学

    12.探索性开放性问题解法归类————————— —省华中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;13.算法初步、概率&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;金坛一中

    14.圆锥曲线与方程————————————— ——省溧中

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;15.平面向量、复数&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;溧阳光华中学

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;16.统计及统计案例&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;&尘诲补蝉丑;溧阳南渡中学

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;未分配到交流材料的学校,请根据本校数学教师的特长自定交流论文专题。

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