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2025年10月，英语组顺利开展了青年教师教学基本功比赛系列活动，并依托基本功比赛展开集体研讨。全体英语组青年教师积极参与，在紧张而有序的赛事中展现了扎实的专业功底与积极向上的精神风貌。

研讨会由教研组长张婷婷老师主持。评委代表钱玺仰老师结合高级职称评比中说课环节的要求，为参赛教师提出了宝贵建议：首先，说课目标应注重整合，不必切分学科核心素养条目；其次，要高度重视教学情境的创设和文本梳理的结构化；第叁，说课应突出亮点设计，如结合语篇主题的板书等，以体现教学创意。

随后，参赛选手代表刘琰、朱燕、蒋洛老师依次分享了各自的说课心得与感悟，围绕语篇解读、说课思路、教学设计、板书设计等方面进行了深入交流，展现了他们在比赛过程中的思考与收获。

张婷婷老师在总结发言中回顾了选择该说课语篇的初衷——其主题紧扣“人工智能赋能生活”，具有时代性与探讨价值。她充分肯定了选手们在比赛中的表现，指出大家说课流程完整、准备充分、情境引入贴近生活、文本理解到位、等优点。同时，张老师也提出了改进方向，建议选手在说课中明确提及主题语境，更系统化地阐述教学方法，并注意在教学过程中体现分层教学理念。

此次基本功比赛不仅为青年教师提供了锻炼与展示的舞台，也通过以赛促教、以赛促研的方式，进一步激发了青年教师钻研教学、提升专业能力的内生动力，为学校英语教学质量的持续提升注入了新的活力。